МАСКИ ГИПОТИРЕОЗА У ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Аннотация

Введение. Основной сложностью диагностики гипотиреоза у детей школьного возраста является наличие симптомов «маски». Несвоевременная диагностика проявлений и лечение гипотиреоза может привести к серьезным последствиям, включая задержку физического и когнитивного развития у детей особенно раннего возраста. Поэтому необходимы регулярные скрининги у детей школьного возраста с целью раннего выявления и профилактики развития гипотиреоза.
Цель исследования – определить частые симптомы «масĸи» гипотиреоза у детей шĸольного возраста.
Материал и методы. Представлены результаты проведенного скрининга на выявление маскированных симптомов гипотиреоза среди школьников из 11 общеобразовательных шĸол Бостандыĸсĸого района города Алматы с использованием ĸлиничесĸого метода диагностиĸи.
Результаты. По результатам обследования у 13,1% (444) шĸольниĸов были выявлены эндоĸринные заболевания по шести нозологиям; из выявленных случаев гипотиреоз составил 15,8 % (70).
Обсуждение результатов. Гипотиреоз у детей школьного возраста нередко имеет скрытое течение, что затрудняет его своевременную диагностику. Заболевание проявляется так называемыми «масками» — симптомами, которые могут напоминать другие состояния или восприниматься как особенности роста и развития ребёнка. Диагностика у целевой группы (детей школьного возраста) требует внимательного подхода, включающего скрининги и лабораторные исследования уровня ТТГ и свободного Т4, а также проведение УЗИ исследования щитовидной железы, которые являются ключевыми для постановки диагноза.
Выводы. Заболевание может маскироваться под различные состояния, что затрудняет его выявление. Повышение осведомлённости врачей и родителей о симптомах гипотиреоза и регулярные скрининги в рамках профилактических осмотров способствуют своевременному обнаружению патологии и своевременному лечению. Лечение же должно включать не только медикаментозную терапию, но и комплексный подход. Мультидисциплинарный подход к диагностике и лечению гипотиреоза поможет обеспечить детям полноценное физическое, эмоциональное и интеллектуальное развитие.